(VIDEO) Ideice realiza II Precongreso Regional de Evaluación e Investigación Educativa en San Juan
Director destaca hallazgos de estudios educativos de la región sur
San Juan de la Maguana, Republica Dominicana. – El Instituto Dominicano de
Evaluación e Investigación de la Calidad Educativa (Ideice) realizó este martes
el II Precongreso Regional de Evaluación e Investigación Educativa de la Región
Sur 2025, en el que se presentaron más de 30 investigaciones educativas
desarrolladas por docentes e investigadores de la región sur del país.
El evento, concebido como un espacio de diálogo, reflexión y
generación de propuestas para una educación más equitativa y pertinente, reunió
a más de 500 docentes investigadores, técnicos, académicos
y autoridades educativas en el Recinto San Juan de la Universidad Autónoma de
Santo Domingo (UASD).
Autoridades presentes
En el evento también se dieron cita
los directores regionales de Bahoruco-Independencia, Virginia Cristina
Encarnación; y, de Azua-San José de Ocoa y Peravia, Jorge Antonio de los
Santos y directores de distritos educativos de la región. También
participaron miembros del equipo técnico del Instituto: Julián Álvarez, director de
Evaluación e Investigación; Lucía Castro Araújo, encargada de Divulgación
Científica y Adrián Gutiérrez, encargado de Investigación.
Un
evento para transformar la educación
Durante su intervención, el director del Ideice, el doctor Andújar
Avilés, destacó que este precongreso forma parte de una estrategia nacional de
divulgación, diálogo y transformación educativa, donde convergen las regionales
educativas, universidades, técnicos, estudiantes y la sociedad civil para
buscar el bien común mediante la investigación rigurosa y contextualizada.
Subrayó que, bajo la visión estratégica del presidente Luis
Abinader Corona y la gestión del ministro de Educación, Luis Miguel De Camps
García, se reafirma la importancia de diseñar políticas educativas basadas en
evidencia, y no en percepciones o intereses particulares.
El director informó que el Ideice acompaña actualmente más
de 100 proyectos de investigación educativa en las 18 regionales del país, a
través del programa institucional “Conoce tu Regional Investigando”. En el caso
de la región sur, señaló que 20 proyectos están siendo desarrollados por 28
docentes investigadores pertenecientes a las regionales de San Juan, Azua,
Barahona y Bahoruco.
Además, expresó que los temas abordados en el precongreso,
como el impacto de la inteligencia artificial en la enseñanza, el liderazgo
escolar, el desarrollo profesional docente, la educación inclusiva y la salud
emocional, conforman un mapa crítico para comprender y elevar la calidad
educativa nacional.
“El Sur fecundo, con su inmensa riqueza cultural e
histórica, enfrenta también grandes desafíos. Este encuentro es una ocasión
única para visibilizar los aportes de las comunidades locales y proyectar,
desde esta región, propuestas que fortalezcan el sistema educativo dominicano”,
expresó el Dr. Andújar.
Conferencias magistrales
La apertura del evento incluyó la conferencia “Logros de
aprendizajes de la región sur: avances y retos”, a cargo de Leris Neris
Guzmán, encargada del Departamento de Análisis de Estudios y Evaluaciones del
Minerd. En su ponencia, compartió resultados de las Pruebas Nacionales 2025 de
secundaria y las Evaluaciones Diagnósticas Nacionales de tercer y sexto grado
(2023 y 2024), con el objetivo de identificar avances, retos y oportunidades de
mejora en los aprendizajes estudiantiles.
Posteriormente, el vicerrector del Recinto Urania Montás del
Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña (Isfodosu), Anthony
Paniagua Berigüete, dictó la conferencia “Investigar para transformar: calidad
de los aprendizajes y desarrollo profesional docente”, donde resaltó la
necesidad de un currículo basado en la reflexión, la acción y la investigación
crítica, orientado a resolver desafíos concretos de la práctica pedagógica.
Presentación de estudios y
talleres
El componente principal del Precongreso fue la socialización
de 31 investigaciones realizadas por docentes de la región sur, alineadas a las
líneas temáticas del Ideice y su programa “Conoce tu Regional Investigando”.
Además, se desarrollaron cuatro talleres simultáneos para
fortalecer capacidades docentes e investigativas:
“Aplicaciones prácticas de la IA generativa en la docencia”, por Jorge Taveras (ITLA), orientado a vincular a los docentes con herramientas digitales que optimicen su práctica sin sustituir su rol
1. pedagógico.
2. “Redacción y divulgación
científica”, con Grisalidis Hidalgo (Ideice), dirigido a estudiantes y
egresados de educación superior interesados en mejorar su escritura académica y
científica.
3. “Análisis de los resultados de la
prueba PISA”, impartido por Omar Amílcar Pérez Veloz, del Ideice.
4. “Técnicas de estudio con apoyo en
inteligencia artificial para estudiantes”, a cargo de Susana Bienvenida
Hernández Rosario y Miyosis Doraliza Mendieta Hernández, de la UASD.
La actividad concluyó, en la tarde, con una plenaria
dirigida por la analista de proyecto del Ideice, María Tolentino. En el mismo
escenario, el técnico docente Marcos Luis Báez, del distrito educativo 03-03,
de San José de Ocoa, en nombre de los participantes agradeció y ponderó la
importancia del encuentro regional.
Los estudiantes del centro educativo en Artes, Carmen
Alejandrina Marte de Nin, del distrito educativo 01-04, de Cabral,
Barahona, amenizaron la parte artística del precongreso.
Sobre el Ideice
El Instituto Dominicano de Evaluación e Investigación de la
Calidad Educativa (Ideice) es la primera institución pública del país
especializada en evaluación e investigación de la calidad educativa. Desde su
creación, el 25 de junio de 2008, su misión ha sido contribuir a asegurar la
calidad del sistema educativo preuniversitario dominicano mediante evaluaciones
rigurosas, investigaciones contextualizadas y la divulgación proactiva de sus
hallazgos.
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