Japón dona más de US$95,000 para fortalecer la educación inicial en San Juan de la Maguana

Por: Rafael Acosta

Santo Domingo, R.D.– En un esfuerzo conjunto por mejorar la calidad educativa en el sur del país, la Embajada del Japón en la República Dominicana formalizó este miércoles 25 de febrero la entrega de una donación de US$ 95,624.00 (aproximadamente 5.8 millones de pesos) a la Parroquia Cristo Rey, ubicada en San Juan de la Maguana.

La firma del convenio, enmarcada en el programa de "Asistencia Económica No Reembolsable a Proyectos Comunitarios de Seguridad Humana", fue encabezada por el embajador japonés, S.E. Hayakawa Osamu, y el Rvdo. Ramón Emilio Del Rosario Adames (Padre Frankelo), representante de la entidad beneficiaria.

El aporte financiero se destinará al "Proyecto de Construcción de un Edificio Escolar para Educación Inicial", una obra que transformará las condiciones actuales del Centro Educativo Cristo Rey.

Los puntos clave del proyecto incluyen la construcción de dos modernas aulas, dos baños y un salón de profesores para los niveles de Pre-kínder y Kínder.

La nueva edificación sustituirá en lo adelante las actuales aulas provisionales, que se encuentran en malas condiciones, por un entorno más seguro para los 68 niños que reciben el pan de la enseñanza en el centro.

La novedosa construcción permitirá que el nivel inicial se integre al horario de tanda extendida, facilitando la jornada laboral de los padres y tutores de la zona.

Durante el acto, el Padre Frankelo agradeció profundamente a la legación japonesa, destacando que este apoyo garantiza una educación de calidad y asequible para la población sanjuanera.

La obra estará bajo la dirección técnica del Ing. José Luis Cornelio Fernández.

Por su lado, el embajador Hayakawa Osamu reafirmó el compromiso del Gobierno del Japón con el bienestar social dominicano. 

Desde su llegada al país en 2024, el diplomático ha mantenido una agenda activa de cooperación que abarca desde la donación de equipos hasta el fortalecimiento de la infraestructura educativa y cultural en diversas comunidades.